授業中の『先生、つまんない…』をゼロにする方法

B!

こんにちは!

今日は「生徒が集中しやすい授業の進め方」についてお話ししたいと思います。

授業をしていて「おーい、こっち見てる?」とか「さっきの話、聞いてた?」と声をかけたくなる瞬間、ありますよね。私も何度も経験しました。でも、生徒が集中しやすい授業にはちょっとしたコツがあるんです。

1. 導入で興味を引く

授業の最初が一番大事!

「今日は○○について話します」よりも、「みんな、○○って聞いたことある?」とか「もし○○だったらどうする?」と問いかけるだけで、生徒の興味を引きやすくなります。

例えば、歴史の授業で「今日は戦国時代について話します」よりも、「もし戦国時代にタイムスリップしたら、どの武将の家来になりたい?」と聞くと、グッと引き込まれるはず。

2. 適度なリアクションをする

先生がずっと淡々と話していたら、生徒は退屈してしまいます。

ちょっと大げさなくらいに驚いたり、笑ったり、ジェスチャーを交えて話すことで、授業にリズムが生まれます。

生徒:「先生、それってほんと?」

先生:「ほんとほんと!だって実際にこんなデータがあるんだよ!」

こんな風にリアクションを入れるだけで、会話のキャッチボールが生まれて、集中力が持続しやすくなります。

3. こまめに質問を投げかける

先生がずっと話していると、生徒は受け身になりがち。

そこで、適度に質問を挟むのがポイント。

「ここまでで分かった人?」

「この答え分かる人いる?」

「〇〇さんはどう思う?」

こうやって生徒に話すチャンスを作ると、主体的に考える時間が増え、自然と集中が続きます。

4. 休憩やアクティビティを入れる

ずーっと座っていると、誰でも集中が切れます。

そんなときは、短いグループディスカッションや、ちょっとしたゲームを挟むのも効果的。

例えば、英語の授業なら「この単語を使って1分間で文章を作ってみよう!」といったミニアクティビティを入れるだけで、気分転換になります。

また、歴史の授業なら「チームに分かれて、それぞれの時代の出来事を並べ替えるゲーム」をしても面白いです。数学なら「クラス全員で一つの問題を解くリレー形式の計算ゲーム」を取り入れるのも良いでしょう。理科では「簡単な実験をペアでやってみる」と、より実感を持って学ぶことができます。

このように、授業の内容に合わせてアクティビティを選ぶと、生徒の集中力を高められます。

5. 授業のゴールを明確にする

生徒が「この授業、何のためにやってるの?」と思ってしまうと集中できません。

だからこそ、「今日のゴールはこれ!」と最初に伝えることが大切。

例えば、数学の授業なら「今日の目標は、連立方程式を解けるようになること!」と明確にするだけで、生徒の意識も変わります。

いかがでしたか?

ちょっとした工夫で、生徒の集中度は大きく変わります。ぜひ、できそうなものから試してみてくださいね!

それでは、また!

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