こんにちは、先生の皆さん！
毎日の授業や活動の中で、生徒たちをどうサポートすればもっと成長できるか、いろいろと試行錯誤していると思いますよね。今日は「褒めて伸ばす」ことの大切さと、その具体的なコツについてお話ししたいと思います。褒めるって簡単なようで、実は奥が深いんです。ちょっとしたポイントを押さえるだけで、生徒たちのやる気や自信がグッと上がりますよ！
この記事の目次
1. 褒めるのは「結果」だけじゃない！プロセスや努力を見逃さない
よく「成果を褒める」と言いますが、それだけだと「結果が出ないと認められない」と感じさせてしまうことも。
例えば、テストで100点を取った生徒にはもちろん「すごいね！」と言いたいですが、同時に「毎日コツコツ頑張ったからだね」という風に努力にも触れると、生徒の心により深く響きます。
また、結果が振るわなかった場合でも、「頑張って考えた過程が素晴らしいね」と声をかけると、「やってよかった」という気持ちになります。努力や工夫に焦点を当てると、生徒たちは「頑張れば認めてもらえるんだ」というポジティブな考えを持つようになりますよ。
2. 具体的に褒める：どこが良かったのか伝える
ただ「すごい」「いいね」と言うだけではなく、「何が良かったのか」を具体的に伝えるのがポイントです。
たとえば、絵を描いた生徒に「上手だね！」と言うだけではなく、「色使いがすごくきれいだね」とか、「細かいところまで丁寧に描けているのがすごい」といった具体例を添えると、褒められた生徒は「自分のどこが評価されたのか」が分かり、自信につながります。
小さなことでもいいんです。「字がきれいだね」「質問の仕方がわかりやすかったよ」など、日常の中で具体的に褒める機会を増やしてみてください。
3. 褒めるタイミングも大事！新鮮なうちに伝える
褒めるのはタイミングが命！その瞬間に褒めると、子どもたちにとって「自分の行動が認められた」という実感がより強くなります。
例えば、発表が上手にできた直後に「さっきの説明、すごくわかりやすかったよ！」と言うと、その場で嬉しさを感じられるので、次回へのモチベーションがぐんと上がります。
逆に、時間が経ってしまうと「今さら？」と思わせてしまうことも。気づいたらすぐに声をかける習慣をつけるといいですよ。
4. 小さな成長にも目を向ける
生徒全員が目立った成果を出せるわけではありません。でも、どんな生徒にも「昨日より今日、少しでも良くなったこと」はあるはず。
例えば、「今日は授業中に前よりもしっかりノートを取っていたね」とか、「前よりも落ち着いて発言できたね」といった、小さな変化を見逃さずに伝えると、「自分も見てもらえている」と感じてもらえます。
「いつも注意ばかりされる…」と思っている生徒ほど、こうした小さな褒め言葉が大きな影響を与えるものです。
5. 笑顔や態度でも「褒める」ことができる
言葉で褒めるだけがすべてではありません。例えば、生徒の発表や取り組みを聞いて「うんうん」と頷いたり、目を見て笑顔を向けるだけでも、「認められている」と感じてもらえます。
また、時には大げさなくらいのリアクションも効果的です。「えっ、こんなにすごいの！？」と驚いてみせるだけで、生徒は「頑張って良かった」と思います。褒める言葉に表情や仕草を添えると、気持ちがより伝わりやすいです。
6. 比べずに、その子自身を褒める
「○○さんみたいにすごいね」と言ってしまうと、褒めたつもりでも比較されることが苦手な生徒には逆効果になる場合もあります。その子自身の良さを見つけて、「君のここが素晴らしいよ」と伝えるよう心がけましょう。
「自分らしさ」を認めてもらえると、生徒たちはもっとのびのびと自分の力を発揮できるようになります。
7. 一貫性を持って褒める
褒めるときにブレがあると、生徒たちは「どうして今日は褒めてくれないの？」と感じてしまうことがあります。一貫して努力や行動を見守り、その良い部分を見つけてあげる姿勢を続けることが大切です。
例えば、「発表が上手だね」と褒めたら、その後も発表のたびに成長を確認してあげると、「ちゃんと見てくれているんだ」と感じてもらえます。
最後に：先生も自分を褒めてあげよう
先生たちも毎日忙しい中で、生徒一人ひとりに目を配るのは本当に大変なこと。だからこそ、たまには自分自身を褒めてあげてください。「今日はあの子の良いところを見つけて伝えられた」「生徒たちが笑顔になってくれた」など、小さな成功を自分でも認めてあげると、もっと楽しく前向きに教壇に立てますよ！
生徒を褒めることは、彼らの成長をサポートするだけでなく、先生自身も幸せな気持ちになれる素晴らしい方法です。ぜひ、日々の中で実践してみてくださいね！
