【高校】参考にしてほしい!2年生3学期の所見案

高校2年生の3学期、通知表の所見案を紹介いたします。

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それでは、スタート!

この記事の目次

高校2年生 3学期 通知表所見案(200字以上)

勉強面

  • 得意な生徒向け
    • 常に高い学習意欲を持ち、難しい問題にも積極的に取り組む姿勢が素晴らしい。特に[得意な科目]の深い理解は、周囲の生徒の模範となる。3年生では、より高度な知識を習得し、大学受験に向けて着実にステップアップしてほしい。
    • 基礎をしっかりと固めつつ、応用問題にも果敢に挑戦する姿勢が印象的。[得意な科目]の探求心は、将来の広がりへとつながるだろう。3年生では、自分の興味関心に基づいた探究活動にも積極的に取り組んでほしい。
    • 授業中の集中力が高く、効率的に学習を進めている。[得意な科目]の知識を活かし、他の科目との関連性を探求する姿勢も見られる。3年生では、より高度な思考力を養い、複雑な問題解決能力を身につけてほしい。
  • 苦手な生徒向け
    • [苦手な科目]の学習には、まだ苦労している様子が見られるが、諦めずに努力を続けている。苦手意識を克服するためには、基礎を徹底的に復習し、少しずつ理解を深めていくことが大切だ。3年生では、学習方法を見直し、効率的に学習を進めることができるよう、教師や先輩に積極的に相談してほしい。
    • [苦手な科目]の学習において、目標を明確にし、計画的に学習を進めることが重要だ。小さな目標を達成することで、自信に繋がり、より学習意欲を高めることができる。3年生では、自分のペースで着実にステップアップしていくことを目指してほしい。
    • [苦手な科目]の克服に向けて、様々な学習方法を試してみることも大切だ。参考書や問題集を活用したり、友達と教え合ったりするなど、自分に合った学習方法を見つけてほしい。3年生では、苦手科目を克服し、学力のバランスを良くすることが目標だ。

部活動・専門教科

  • 部活動に力を入れている生徒向け
    • 部活動では、[活動内容]に積極的に取り組む姿が印象的。チームワークを大切にし、仲間と協力して目標に向かって努力する姿は、周囲の生徒の良い刺激になっている。3年生では、部活動と学業の両立を図りながら、さらに活躍してほしい。
    • [活動内容]において、高い能力を発揮している。特に[具体的なエピソード]は、チームに貢献する大きな力となっている。3年生では、リーダーシップを発揮し、チームをさらに発展させてほしい。
    • 部活動を通して、[得られた力]を養うことができた。この経験は、将来の目標達成に向けて大きな力となるだろう。3年生では、部活動での経験を活かし、様々なことに挑戦してほしい。
  • 専門教科に力を入れている生徒向け
    • [専門教科]の学習に熱心に取り組み、深い知識を身につけている。特に[興味のある分野]への探究心は、将来の研究者としての素質を感じさせる。3年生では、より専門的な知識を深め、将来の目標に向かって邁進してほしい。
    • [専門教科]の実験や課題に積極的に取り組み、自ら考え、行動する力が養われている。特に[具体的な成果]は、今後の学習に大きな弾みとなるだろう。3年生では、研究活動にさらに磨きをかけ、専門性を高めてほしい。
    • [専門教科]の学習を通して、[得られた力]を養うことができた。この経験は、将来の進路選択に役立つだろう。3年生では、自分の興味関心に基づいた進路を探求してほしい。

性格面

  • おとなしい性格の生徒向け
    • いつも穏やかで、周囲と優しく接している。自分の意見を率直に伝えることができるようになると、さらにコミュニケーション能力が向上するだろう。3年生では、積極的にクラス活動に参加し、新しいことに挑戦してほしい。
    • 静かに物事を観察し、深く考えることができる。自分の考えをまとめ、発表する練習をすることで、自信につながるだろう。3年生では、自分の意見を堂々と発表できるよう、積極的に発言してほしい。
    • 丁寧で思いやりのある行動が印象的。周囲の人々から信頼されており、頼りになる存在だ。3年生では、リーダーシップを発揮し、クラスをまとめる役割を担うことも期待している。

上記はあくまで一例です。

生徒一人ひとりの個性や特徴に合わせて、具体的なエピソードや言葉を選び、より丁寧な言葉遣いで表現することで、より効果的な所見を作成することができます。

所見を作成する際のポイント

  • 客観的な事実と主観的な評価をバランス良く記述する
  • 具体的なエピソードを盛り込む
  • 将来に向けての期待を伝える
  • 言葉遣いに注意し、丁寧な表現を使う

その他

  • 3年生に向けたアドバイスを具体的に記述する(例えば、「大学受験に向けて、志望大学を決め、具体的な学習計画を立てましょう。」など)
  • 生徒の強みを伸ばすような言葉を選ぶ
  • 生徒の努力を認め、励ます言葉を入れる

作成する際に注意する点

  • 個人情報保護に配慮する
  • 差別的な表現を避ける
  • 事実と異なることを書かない

これらの点を参考に、生徒一人ひとりの成長を促すような、温かい言葉で綴られた所見を作成してください。

所見案

  1. 学業に対する取り組みが高く、授業中も積極的に発言し、課題にも熱心に取り組む姿勢が見られます。 特に得意科目では理解が進み、安定した成績を残しています。また努力を惜しまず、放課後には自主学習を続けるなど、成長を目指す姿勢が素晴らしいです。 3年生では受験に向けた学習も本格化するため、この姿勢を維持しながら着実に成果を期待しています。
  2. 部活動に積極的に取り組み、仲間と協力して目標達成に向けて努力する姿が印象的です。勉強と部活動の両立は簡単ではありませんが、時間をうまく使いながら計画的に学習に取り組んでください特に専門書への関心が強く、授業外でも自主学習に励んでいます。3年生ではさらに自分の進路に向けた戦略が必要となるため、今後も学習を心がけ、夢の実現に向けて頑張ろう。
  3. 明るく前向きな性格で、クラスの雰囲気を和気あいあいとしています。友人とのコミュニケーションが得意で、クラスメイトからも信頼を得ています。勉強面では得意科目において優れた成績を残しており、特に理系科目苦手な科目についても放課後に先生に質問するなど、自分で課題を見つけて解決しようとする姿勢が見られます。
  4. 特に実技科目では他の生徒の模範となるような取り組みが見られ、成果もしっかりと上がっています。 3年生では、進路選択に向けてさらに専門的な知識を大切に、確かな目標に向かって頑張っていきましょう。
  5. おとなしい性格ですが、目標に対しては継続的に強く取り組む姿勢が見られます。授業中は集中して解決し、ためのための質問も多く、積極的に学習を進めています。壁力やサー文法知識が向上し、自信を持って取り組む様子がえます。 苦手な数学についても自主的に復習するなど、努力を惜しみません。さらなる成長を期待しています。
  6. 部活動ではリーダーシップを発揮し、チームメイトと協力して成果を上げています。学業面でも計画的に考えていおり、特に得意科目の社会科では深い知識を持っています。 テスト前にしっかりと復習し、改善に向けて努力を続けています。3年生になると受験勉強が本格化しますので、この計画的な姿勢を踏まえて、夢の実現に向けて頑張ってください。
  7. 勉強への関心が高く、授業外でも自主的に学習する姿が見られます。 特に科学に対する興味が強く、実験では積極的に取り組んでいます。 クラス活動にも積極的で、周囲との協力を大切にし、仲間からも信頼されています。専門教科書では特に力を入れており、将来の進路に向けた準備も始めています。3年生ではさらに専門性を高め、自分の目標に向かって一歩一歩進んでいってください。
  8. 友人とのコミュニケーションが得意で、クラスの中心的な存在です。 学業面では得意科目の数学において特に成果を上げており、クラスメイトにわかりやすく説明する場面も見られます。放課後に先生と一緒に学習を進め、うまく改善を図っています。3年生では受験に向けての準備が始まりますので、この調子で計画的に学習を進めてください。
  9. 専門書に関して高い成果を上げ、授業中の取り組みも非常に積極的です。 特に実技の授業では、技術の向上が見られ、クラスメイトの手本となる存在です。 学業では、自分のペースでしっかりと勉強を進めており、得意科目では高い成績を受験しています。3年生では進路選択の準備が重要となるため、引き続き積極的に取り組んでいきましょう。
  10. 穏やかで真面目な性格が印象的で、授業中も落ち着いて考えています。学習面では特に文系科目での理解が進み、テストでも良い成績を収めています。自主学習を行い、覚悟の努力を続けています。3年生では受験に向けた勉強も始まりますので、この姿勢を大切にして頑張ってください。
  11. 明るく前向きな性格で、クラスの雰囲気を和気あいあいとしています。 学業に関しては、特に英語の授業で優れた成績を取っています。一つ、数学は少し苦手のようですが、自主的に取り組むなど努力を重ねています。 3年生では受験も始まりますので、この調子で計画的に学習を進め、さらなる成長を期待してくださいしています。
  12. 特に実技では他の生徒の模範となるような取り組みが見られ、指導者からの評価も高いです。苦手な分野にも積極的に取り組む姿勢が素晴らしく、放課後には自主学習にも取り組んでいて素晴らしいです。
  13. 勉強と部活動の両立が非常に上手で、時間管理が得意です。 特に部活動では、チームを引っ張る存在としてリーダーシップを発揮しています。 学業では苦手科目も計画的に復習し、成績が徐々に特に社会科では深い知識を持ち、授業中の発言も積極的です。3年生では、進路に向けた本格的な準備が必要となるため、これからも計画的に頑張りましょう。
  14. 特に理系科目に強く、数学や物理で優れた成績を持っています。 苦手な文系科目についても、放課後に自主的に学習し、少し徐々に改善している姿が見られます。友人とも良好な関係を築いており、クラス活動でも積極的に協力する姿が印象的です。3年生では受験に向けてさらなる努力が求められるので、引き続き頑張っています。
  15. 学習面では自分のペースを守りつつ、コツコツと努力を重ねています。 特に英語の授業では、リーディングやライティングのスキルが向上しており、自信を持って頑張っています。持ち、授業外でも自主学習に取り組む姿勢が素晴らしいです。苦手な科目についても放課後に先生と一緒に学習を進めるなど、積極的に乗り越えようとしています。3年生でも、この姿勢を大切にしてください。
  16. 明るく前向きな性格で、クラスメイトの相談親身に応じる姿が見られます。 学業では特に国語の授業で優れた成果を上げ、文章力が向上しています。計画的に学習を進めており、少しずつ成績が改善しています。3年生では、進路選択に向けた本格的な準備も始めるため、この調子で引き続き努力を続けてください。
  17. 専門文章に対する関心が高く、授業中も積極的に質問する姿が印象的です。 特に実技の授業では、かなりな技術にもこだわり、それなりにスキルを向上させています。高い成績を維持しており、苦手な分野にも真剣に考えています。3年生ではさらに専門性を高め、進路に向けた準備を進めていくことが重要です。期待しています。
  18. 穏やかで真面目な性格が学業に表れており、授業中も集中して考えております。 特に社会科での成績が安定しており、歴史や地理に関する深い知識を持っています。また、自主学習に取り組み、少しずつ改善が見られます。友人とも協力しながら学習を進める姿勢が素晴らしく、3年生では躍進が期待されます。
  19. 部活動での頑張りが学業にも良い影響を与えており、時間管理が上手です。学習面では、特に得意な数学で優れた成果を上げており、クラスメイトにアドバイスすることもあります。国語についても、計画的に復習し、適切に改善している姿が見られます。 3年生では受験に向けた本格的な準備が始まるので、このバランスを見据えつつ、努力していきましょう。

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